martedì 21 aprile 2015

tema “la convivenza, il rispetto delle minoranze, la tolleranza e il razzismo”,

Mercoledì 22 aprile con inizio alle ore 10.00, presso l’aula magna “Primo Longobardo” a qualche giorno dell’importante ricorrenza dell’anniversario della liberazione dell’Italia dal giogo nazi-fascista e nell’ambito del ciclo di conferenze organizzate a favore del personale militare corsista e del quadro permanente si 
terrà una giornata di studio sul tema “la convivenza, il rispetto delle minoranze, la tolleranza e il razzismo”, per focalizzare e approfondire argomenti sempre più attuali e sempre più d’interesse collettivo 
anche nel terzo millennio aperta alla partecipazione  degli enti/comandi del presidio, delle Istituzioni e degli istituti d’istruzione superiore locali. All’incontro è prevista la partecipazione in modalità videoconferenza dell’istituto scientifico statale “Evangelista Torricelli” di Roma e dal “vivo” degli studenti dell’istituto “Panedda” di Olbia.La giornata si aprirà con i saluti del comandante della Scuola Sottufficiali della Marina Militare capitano di vascello Claudio CONFALONIERI e si svilupperà secondo la seguente agenda:
- Inquadramento storico culturale a cura del Prof. Marco Annunziata (docente di storia navale presso mariscuola La Maddalena) con proiezione di una sintesi del filmato “L’olocausto, cronaca di uno sterminio” 
di Ferruccio Valerio;Testimonianza del sig. Ennio Trivellin, sopravvissuto a Mauthausen dopo circa 700 giorni di prigionia. 
La figlia del sig. Trivellin, docente presso l’istituto Panedda, guiderà il genitore nella rievocazione di alcuni dei momenti vissuti nei terribili anni della guerra in condizioni di deportato;Momento di riflessione con immagini e musica dal vivo a cura del C 1 cl. Giovanni Cultrera (sottufficiale in servizio presso la Scuola);Testimonianza di padre Joseph della Chiesa Santa Maria Maddalena. Il racconto verterà sull’esperienza vissuta dal protagonista durante gli anni di vita trascorsi in Libano e fornirà un interessante 
e personale spaccato di una società e modello culturale per molti aspetti di estremo interesse per l’osservatore “occidentale”, con riferimento alle tematiche oggetto di trattazione nella giornata di studio; 
alla fine question time.Peone

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